وزارة التربية والتعليم

فهرسة مكتبة الملك فهد الوطنية أثناء النشر
وزارة التربية والتعليم

التربية الفنية: الصف الثالث الابتدائي: الفصل الدراسي الاول : كتاب الطالب/
وزارة التـربيـة والتعليم ـ الرياض، ١٤٣٠هـ
١١٦ ص ، ٢١ × ٢٦ سم
ردمـك : ٤–٨٥٥–٤٨–٩٩٦٠–٩٧٨

١ ـالتربية الفنية ـ كتب دراسية ٢ ـ التعليم الابتدائي ـ السعوديـة
أ ـ العنوان
ديـوي ٣٧٢,٥٥٩٢٨ / ١٤٣٠

رقم الإيداع : ٥٩٢٨ / ١٤٣٠
ردمك : ٤–٨٥٥–٤٨–٩٩٦٠–٩٧٨

لهذا المقرر قيمة مهمة وفائدة كبيرة فلنحافظ عليه، ولنجعل نظافته تشهد على حسن سلوكنا معه.
إذا لم نحتفظ بهذا المقرر في مكتبتناالخاصة في آخر العام للاستفادة، فلنجعل مكتبة مدرستنا تحتفظ به.

حقوق الطبع والنشر محفوظة لوزارة التربية والتعليم ـ المملكة العربية السعودية

موقع
موقع
بريد
بريـد
موقع
بريد

www.moe.gov.sa
http://curriculum.gov.sa
info@curriculum.gov.sa
almanahej@moe.gov.sa
www.cpfdc.gov.sa
curdevelop@moe.gov.sa

المقدمة

الفصل الدراسي الأول

مجال الرسم

اسم الموضوع
عناصر التصميم
الإسكتش
فن الكاريكاتير (١)
فن الكاريكاتير(٢ )

الموضوع
الموضوع الأول
الموضوع الثاني
الموضوع الثالث
الموضوع الرابع

الصفحة
٨–١٥
١٦–٢٣
٢٤–٣٥
٣٦–٤٣

الصفحة
٤٤–٦١
٦٢

مجال الزخرفة

اسم الموضوع
الزخرفة.. البدائية والشعبية .
الزخارف الشعبية السعودية .

الموضوع
الموضوع الأول
الموضوع الثاني

مجال الطباعة

الصفحة
٧٤–٧٩
٨٠–٨٩
٩٠– ٩٣

اسم الموضوع
أطبع بوحداتي الهندسية
تكوينات وملامس مطبوعة
طباعة وحدات ذات ملامس مختلفة

الموضوع
الموضوع الأول
الموضوع الثاني
الموضوع الثالث

مجال النسيج

الصفحة
٩٤
١٠٥
١١١

اسم الموضوع
النسيج البسيط الملون

الموضوع
الموضوع
فهرس الأشكال والصور
المراجع

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد بن عبد الله وعلى آله وصحبه وسلم

أجمعين وبعد ...

صُمم هذا الكتاب الذي بين يديك عزيزي الطالب/ عزيزتي الطالبة لإثراء معلوماتك وخبراتك ومهاراتك في مجالات

التربية الفنية المختلفة، وهو مرتبط بما سبق تعلُمه في المراحل السابقة .

وقد ورد في هذا الكتاب من المعلومات والأنشطة ما يجعله مرجعاً أكاديمياً مهمًّا . فنجد في محتوى الجزء المخصص

للفصل الدراسي الأول أربع مجالات ويتكون كل مجال من عدد من الموضوعات بدْءاً بمجال الرسم

الذي يحتوي على أربع موضوعات كالتالي :

الموضوع الأول: عناصر التصميم .
الموضوع الثاني: الإسكتش .
الموضوع الثالث: فن الكاريكاتير (١).
الموضوع الرابع: فن الكاريكاتير(٢).

ويتدرج هذا المجال بالأسس والمفاهيم العلمية ؛ بحيث تتناسب مع مراحل النمو الجسمي والعقلي والاجتماعي ،

ويناقش الحدث اليومي بأسلوب محبب ومبسط يساعد على اكتساب المعلومة بمرونة ودقة ، وقد ذيلت الموضوعات بأنشطة
فكرية وتطبيقية تساعد على تأكيد المعارف والخبرات المكتسبة .
المجال الثاني : هو مجال الزخرفة

ويتكون من موضوعين هما :

الموضوع الأول: الزخرفة.. البدائية والشعبية .
الموضوع الثاني : الزخارف الشعبية السعودية .
وقد روعي في هذه المواضيع أن تكون امتداداً لما سبق تعلمه ، وتشتمل على أنشطة تطبيقية ، حيث تعالج

الزخارف البيئية في المملكة العربية السعودية بأشكالها المتنوعة.

المجال الثالث :الطباعة

وقد قدمت فيه ثلاث موضوعات على النحو التالي:

الموضوع الأول : أطبع بوحداتي الهندسية .
الموضوع الثاني: تكوينات وملامس مطبوعة .
الموضوع الثالث: طباعة وحدات ذات ملامس مختلفة .
وقد تم تناول موضوعات تتعلق بطرق إعداد قالب الطباعة وتكوين وحدات متنوعة بخامات وملامس مختلفة

بأساليب متنوعة مشوقة وبسيطة تتناسب والمرحلة العمرية التي يعيشها الطالب/الطالبة .
المجال الرابع : وقد تناول مجال النسيج

واشتمل على :

الموضوع : النسيج البسيط الملون :

وهو موضوع يناقش بدايات ظهور فن النسيج، ويوضح أهمية هذا المجال .
ومدى ارتباطه بحياتنا منذ القدم كما يوضح كيفية العمل بالنول البسيط لإنتاج نسيج ملون .

وما عليك عزيزي الطالب/ عزيزتي الطالبة إلا قراءة التعليمات واتباع الخطوات للقيام بالأنشطة التي سوف تكون

بإذن الله مفيدة ليس لك فقط ؛ ولكن للأسرة بكاملها ، لأن التعرف على عالم الفن وممارسته أمر ممتع ورائع .

وقد روعي في إعداد موضوعات هذا الكتاب ، مناسبتها لمرحلة الطالب/الطالبة الدراسية وإثرائها وتعزيزها

للخبرات التي سبق اكتسابها أثناء الدروس الفصلية للمجالات.. كما ذيلت الموضوعات بأنشطة فكرية وعملية .

وفي الختام نسأل الله الكريم أن ينفع طلابنا وطالباتنا بهذا الجهد المتواضع الذي يهدف إلى تحسين تعلمهم

وممارستهم لمجالات التعبير الفني المختلفة .

وآخر دعوانا أن الحمد للّه رب العالمين .

تعريف التصميم :

التصميم هو التخطيط لشيء وإنشاؤه بطريقة جميلة وممتعة .

شكل ( ٢ ) الشكل النهائي للوحة

شكل ( ١ ) تصميم للوحة فنية

أهمية التصميم :

إن معظم ما نقوم به من ملبس وتنظيم للمنزل يعتمد أساساً على التصميم ، فالتصميم لا يستخدم في الفنون

فقط بل يستخدم في العمارة والأثاث أيضاً ، وحتى ألعابنا تعتمد على التصميم .

شكل ( ٤ ) البوابة بعد التنفيذ

شكل ( ٣ ) تصميم لبوابة قصر

أما في المجالات الفنية فقد أصبح التصميم ضرورة لابد منها. حيث يستحيل القيام بأي عملٍ فني دون التصميم

له وهذا ما يسمى بالإسكتش ، فمنذ بداية الفن التشكيلي استخدم الفنانون بجميع جنسياتهم التصميم للوحاتهم الفنية .
وهذه بعض خطوات رسم لوحة للفنان العالمي بابلو بيكاسو شكل ( ٥ ) .

شكل ( ٥ ) خطوات تنفيذ لوحة للفنان بابلو بيكاسو

نشاط ( ١ ):

انظر إلى التصميم التالي ، هل هو تصميم لــ :

( ١ ) طائرة( ٢ ) لوحة فنية( ٣ ) لعبة( ٤ ) أثاث منزل

شكل ( ٦ ) تصميم

هناك عدة عناصر تشكيلية للتصميم منها :

شكل ( ٧ ) العناصر التشكيلية للتصميم

النقطة :

النقطة هي أبسط عناصر التصميم وهي بداية أي تكوين وليس لها مساحة أو أبعاد هندسية ، ودائماً ما تأخذ شكل
الدائرة .

شكل ( ٨ ) تصميم بالنقطة

ولكن أين نجد النقطة ؟
نجد النقطة في كثير من الأشياء منها :

شكل ( ١٠ ) في أزهاري

شكل ( ٩ ) في بعض فواكهي

شكل ( ١٢ ) في بعض ملابسي

شكل ( ١١ ) في أحذيتي الرياضية

شكل ( ١٣ ) بعض أنواع الخطوط

اعتمد الفنانون العالميون على الخط كعنصر أساسي في لوحاتهم الفنية :
رسم كثير من الفنانين العالميين لوحات فنية معتمدة على الخط كعنصر أساسي في لوحاتهم ومن أشهرهم الفنان العالمي
فيكتور فازاريللي شكل ( ١٤ ) والفنان السعودي عبد الله فتيني شكل ( ١٥ ) .

شكل ( ١٥ ) لوحة للفنان عبد الله فتيني

شكل ( ١٤ ) لوحة للفنان العالمي فيكتور فازاريللي

شكل ( ١٧ ) في الحمار الوحشي

شكل ( ١٦ ) في ساعة والدي

وأين نجد الخط في من حولنا ؟
الخط موجود في كثير من الأشياء التي حولنا

شكل ( ١٩ ) في مظلتي الشمسية

شكل ( ١٨ ) في أوراق الأشجار

نشاط ( ٢ ):
لدينا في المربع التالي رسم للطبيعة بعنصر النقطة كيف سنرسمه بالخط ؟

شكل ( ٢٠ ) رسم بالنقطة

دمج الفنانين للنقطة والخط في بعض اللوحات الفنية :
دمج بعض الفنانين أكثر من عنصر من عناصر التصميم في لوحة واحدة ومنهم الفنان فيكتور فازاريللي شكل( ٢١ ) .

شكل ( ٢١ ) لوحة للفنان فيكتور فازاريللي

هل نجد النقطة والخط معاً في الأشياء من حولنا ؟
الخط والنقطة موجودان في كثير من الأشياء منها.

شكل ( ٢٣ ) في ساعة غرفتي

شكل ( ٢٢ ) في فراشاتي الجميلة

أنظر إلى لوحة الفنان بابلو بيكاسو شكل ( ٢٤ ) هل استخدم فيها الخط أم النقطة أم كلاهما معاً ؟

نشاط ( ٣ ) :

شكل ( ٢٤ ) لوحة للفنان بابلو بيكاسو

من خلال العناصر التشكيلية للتصميم ( النقطة والخط ) ارسم من خيالك ماتراه مناسباً لأحد هذه العناصر أو

نشاط ( ٤ ):

كلاهما معاً ؟

يعتبر الإسكتش المنطلق الحقيقي لأي عمل ويتم تنفيذه غالباً بأقلام الرصاص وهو نوع من أنواع التصميم ويعتمد أساساً
على الخط .

تعريف الإسكتش :

هو التخطيط الأولي لأي عمل .

شكل ( ٢٥ ) إسكتش للفنانة صفية بن زقر

من بداية الفن التشكيلي ونرى إسكتشات لأغلب الفنانين العالميين .

شكل ( ٢٧ ) إسكتش للفنان ليوناردو دافنشي

شكل ( ٢٦ ) إسكتش للفنان بابلو بيكاسو

الإسكتش والفن العربي :
رسم كثير من الفنانين العرب إسكتشات لأعمالهم الفنية ومنهم :

شكل ( ٢٩ ) إسكتش للفنان القطري عبد العزيز صادق

شكل ( ٢٨ ) إسكتش للفنان العراقي خالد الجادر

الإسكتش والفنان السعودي :

اهتم الفنان السعودي كغيره من الفنانين بالإسكتش في أعماله الفنية ومنهم :

شكل ( ٣١) إسكتش للفنان محمد مظهر

شكل ( ٣٠ ) إسكتش للفنان ضياء عزيز

نشاط ( ١ ) :
ما موضوع الإسكتش التالي ؟

شكل ( ٣٢ ) إسكتش لأحد الفنانين العالميين

فلنكمل معاً

موضوع الإسكتش هو

أهمية الإسكتش :
الإسكتش مهم لتسجيل فكرة ما عند رؤيتها ليبدأ من خلالها العمل الفني .

شكل ( ٣٤ ) اسكتش للمنظر الطبيعي

شكل ( ٣٣ ) منظر طبيعي

اختيار الإسكتش :

عندما ننظر إلى الطبيعة ونرى صوراً مختلفة ونريد رسم إسكتش لهذا المنظر كيف نختار الجزء المميز في هذا

المنظر ؟ يكون ذلك بالتأطير .

التأطير :

هو وسيلة مهمة لحصر الموضوع المنتقى من الطبيعة شكل ( ٣٣ ) ، ويتم بعدة طرق منها شباك من الورق شكل

( ٣٤ ) فعند تحريك الورقة والنظر من خلالها نحدد الشكل المراد رسمه شكل ( ٣٥ ) .

شكل ( ٣٥ ) تحديد الشكل من خلال الشباك الورقي

شكل ( ٣٦ ) طريقة استخدام شباك الورق للتأطير

شكل ( ٣٧ ) تحديد الشكل من خلال الشباك الورقي

وقد يحذف أو يضيف الفنان للجزء المرسوم حسب نظرته الفنية

نشاط ( ٢ ) :

اختر جزء من الصورة التالية بتحريك شباك الورق وحددها بالقلم الأسود .

شكل ( ٣٨ ) منظر طبيعي

أدوات الإسكتش :

يحرص الفنان دائماً على حمل أدواته معه لرسم أي فكرة أو منظر قد يجده في أي مكان وهذه الأدوات هي دفتر

الإسكتش وأقلام الرصاص والقلم الأسود السائل .

الإسكتش كلوحة فنية :

تبدو أغلب إسكتشات بعض الفنانين كلوحات دون أي إضافات لونية وقد يقصد بعضهم أن تكون لوحاتهم أبيض

وأسود إما بالقلم الرصاص والقلم الأسود السائل أو بألوان الفحم .

نشاط ( ٣ ) :
ضع الكلمة المناسبة في الفراغ لوحة ( متكاملة / إسكتش ) مما يأتي
لوحة الفنان محي الدين طالو عبارة عن

شكل ( ٣٩ ) الفنان محي الدين طالو

خطوات رسم الإسكتش :

خطوة ٥ الإسكتش كاملاً

خطوة ٤ رسم بعض التفاصيل

شكل ( ٤٠ ) خطوات رسم الإسكتش

نشاط ( ٤ ):
ارسم إسكتش للطبيعة مستخدماً شباك الورق لاختيار الجزء المراد رسمه .

ما هو فن الكاريكاتير ؟

هو رسم بسيط وتعليق فكاهي أو رسم فكاهي دون تعليق يعشقه كثير من الفنانين لإظهار انتقاداتهم ورؤيتهم

للأشياء ومعالجتهم للمشاكل الاجتماعية والسياسية بشكل ظريف ومبالغ فيه .

شكل ( ٤١ ) كاريكاتير للفنان سعد الهويدي

متى بدأ فن الكاريكاتير ؟

يعتبر قدماء المصريين هم أول من تنبه لهذا الفن ، من خلال التعبير بالرموز والحيوانات عن عيوب المجتمع

والسياسة .

شكل ( ٤٢ ) كاريكاتير يعود إلى الفن المصري القديم .

الكاريكاتير في الوطن العربي :

شكل ( ٤٤ ) من فلسطين الفنان ناجي العلي

شكل (٤٣) ومن مصر أيضاً الفنان زهدي العدوى

كانت البداية الحقيقية لفن الكاريكاتير في المملكة عام ٨٥ هجرية على يد الفنان علي الخرجي .

شكل ( ٤٥ ) الفنان علي الخرجي

شكل ( ٤٦ ) الفنان محمد الخنيفر

شكل ( ٤٩ ) الفنان الماضي

شكل ( ٥٠ ) الفنان رشيد السليم

شكل ( ٥١ ) الفنان صايل

شكل ( ٥٢ ) الفنان علي البياهي

شكل ( ٥٣ ) الفنان عبد السلام الهليل

شكل ( ٥٤ ) الفنان إبراهيم الوهيبي

نشاط ( ١ ) :

شكل ( ٥٥ ) الفنان عبد الرحمن هاجد

ضع تعليقاً للكاريكاتير السابق :

وما هي الشخصية الكاريكاتيرية ؟

وهي الشخصية المستخدمة في الرسم الكاريكاتيري والتي يدور حولها موضوع الكاريكاتير ، وتكون شخصية

خاصة بالفنان ومن اختراعه .

شخصية سلطانة للفنان
السعودي محمد الخنيفر

شخصية حنظلة للفنان
الفلسطيني ناجي العلي

شخصية جحاتون للفنانة
الفلسطينية أمية جحا

شخصية فلفل للفنان
المصري زهدي العدوي

شخصية مصر للفنان
المصري صلاح جاهين

شكل ( ٥٦ ) بعض شخصيات الفنانين العرب

وكيف نرسم الشخصية الكاريكاتيرية ؟

يعتمد رسم الكاريكاتير على النقطة والخط كعنصرين أساسيين في تصميم الشخصية الكاريكاتيرية خصوصاً

والرسم الكاريكاتيري بشكل عام .

شكل ( ٥٧ ) رسم الوجه بالخط البسيط والنقطة

شكل ( ٥٨ ) شخصية ( شطة ) للفنان زهدي

انظر إلى الشكل السابق هل الصورة لشخصية حقيقية أم شخصية كاريكاتيرية ؟

نشاط ( ٢ ) :

وكيف تكون هذه الشخصية مميزة ؟

حتى تكون الشخصية مثيرة ومميزة يجب أن تتميز بالبساطة ووضوح الرموز مع التركيز على أهم تفاصيل هذه

الشخصية وعيوبها والمبالغة في إظهارها ، بمعنى إذا كانت الشخصية سمينة مثلاً نبالغ في إظهار هذه السمنة وهكذا.

شكل ( ٥٩ ) كاريكاتير للفنان ناجي العلي

وما هو أول ما يُرسم في الشخصية الكاريكاتيرية ؟

أول ما يجب رسمه في الشخصية الكاريكاتيرية الوجه وانفعالاته .

في حالة التعجب

الوجه في شكله العادي

في حالة الغضب

في حالة السعادة

في حالة الحزن

في حالة الذهول

شكل ( ٦٠ ) شكل الوجه في حالات انفعالية مختلفة

نشاط ( ٣ ) :

ارسم وجه لشخصيتك الكاريكاتيرية .
وما هي خطوات رسم هذه الشخصية كاملةً ؟

لنتابع معاً الخطوات التالية .....

شكل ( ٦١ ) خطوات رسم الشخصية الكاريكاتيرية

وما هي الأدوات المستخدمة في رسم الكاريكاتير ؟

تتنوع الأدوات المستخدمة في الرسم الكاريكاتيري ولكنها تعتمد على أدوات أساسية وهي قلم الرصاص بكل

درجاته .القلم الأسود السائل .

نشاط ( ٤ ) :

والآن تخيل شخصيتك الكاريكاتيرية ثم ارسمها هنا .

أين يُعرض الرسم الكاريكاتيري ؟

منذ ظهور هذا الفن وهو يُعرض لعامة الناس وتطورت طرق العرض حتى أصبح يُعرض في الصحف والمجلات

ولا تكاد تخلو صحيفة أو مجلة في وقتنا الحاضر إلا وبها رسم كاريكاتيري باختلاف أنواعه. وأصبح لكل مجلة أو

صحيفة رسامها الكاريكاتيري الخاص كما أقام بعض الفنانين المعارض الخاصة بهم في الرسم الكاريكاتيري .

شكل ( ٦٢ ) كاريكاتير للفنان سعد الهويدي

وما هي أنواع الكاريكاتير ؟

هناك ثلاثة أنواع للكاريكاتير وهي :

كاريكاتير الشخصية شكل ( ٦٣ ) وقد سبق وأن تناولناه بشيء من التفصيل. والكاريكاتير الإجتماعي شكل (٦٤)

وهناك أيضاً الكاريكاتير السياسي .

شكل (٦٣ ) كاريكاتير الشخصية ( الفنان إيهاب شاكر – مصر )
شخصية شمشون

شكل ( ٦٤ ) الكاريكاتير الاجتماعي ( الفنان محمد الخنيفر )

نشاط ( ١ ) :

ضع رقم الصورة المناسبة في مكانها المناسب في الكاريكاتير التالي :

شكل ( ٦٥ ) كاريكاتير للفنان أيمن الغامدي

إذاً ما هو الكاريكاتير الاجتماعي ؟

يصور الكاريكاتير الاجتماعي حياتنا اليومية وما نراه من سلبيات في المجتمع .

شكل ( ٦٦ ) الفنان علي الخرجي

شكل ( ٦٧ ) الفنان سعد الهويدي

شكل ( ٦٨ ) الفنان المرزوق

شكل ( ٦٩ ) الفنان إبراهيم الوهيبي

و الكاريكاتير السياسي ؟

يتمثل الكاريكاتير السياسي في طرح الأحداث السياسية في العالم .

نشاط ( ٢ ) :

شكل ( ٧٠ ) كاريكاتير للفنان سعد الهويدي

انظر إلى الكاريكاتير السابق هل هو كاريكاتير سياسي أم اجتماعي أم أنه شخصية كاريكاتيرية ؟

ما دور الحركة والخط في الرسم الكاريكاتيري ؟

يتميز الرسم الكاريكاتيري بحرية الحركة في الخطوط ويمكن تحريك الخطوط كما يريد الفنان حسب الشخصية

ونوع الحركة كما أن هذا الفن يتميز بالبساطة فيمكن رسم العين مثلاً نقطة أو دائرة أوخط أو أي شكل يختاره الفنان .

شكل ( ٧٢ ) حركات الجسم في وضعٍ ما

شكل ( ٧١ ) الحركة بالخط

نشاط ( ٣ ) :

أكمل هذا الكاريكاتير بوضع شخصيتك الكاريكاتيرية للإجابة على سؤال المعلم مع ملاحظة اختيار رد ساخر :

شكل ( ٧٣ ) كاريكاتير للفنان علي الخرجي ( مع الاعتذار للتغيير )

وما هو المسلسل الكاريكاتيري ؟

لا يختلف فنان الكاريكاتير عن كاتب القصة أو الرواية ولكن يختلف أسلوب التعبير وقد نجد المشهد الكاريكاتيري

في لوحة واحدة يعبر عن القضية المراد طرحها وقد يطرح المشهد في أكثر من لوحة أو مقطع وهذا ما يسمى بالمسلسل
الكاريكاتيري .

شكل ( ٧٤ ) كاريكاتير اجتماعي للفنان عبد الله الجابر مكون من مشهدين

نشاط ( ٤ ) :

ضع تعليقاً للمسلسل الكاريكاتيري التالي :

ماهي أهمية رسم المسلسل الكاريكاتيري ؟

نعلم أن الرسم الكاريكاتيري رسم ساخر فنرى مثلاً في الشكل ( ٧٥ ) لوحة لرجل ألقى بنفسه بالبارشوت ولو اكتفينا

بهذه الصورة لما أصبح كاريكاتيراً حيث فقد عنصر السخرية ولكن حتى يكتمل الكاريكاتير نرسم الشكل ( ٧٦ ) .

شكل ( ٧٥ ) المسلسل الكاريكاتيري

شكل ( ٧٦ ) المسلسل الكاريكاتيري

نشاط ( ٥ ) :

ارسم مسلسلاً كاريكاتيرياً مستخدماً شخصيتك الكاريكاتيرية عن ظاهرة العراك أثناء الانصراف من المدرسة

مع وضع التعليقات الساخرة ؟

بداية ظهور فن الزخرفة :

منذ أقدم العصور والإنسان يميل إلى التأمل فيما يحيط به من أشياء أدركها وأحس بجمالها وعندما ألحت

حاجته إلى التجميل والزخرفة كانت الطبيعة مصدر إلهامه ، واستوحي من بعض ما يحيط به عناصر زخرفيه لخطوط
بدائية ، فعمل على تزيين الكهف والكوخ والبيت البسيط بالزخارف المختلفة ورموز مستمدة من العادات والتقاليد والحياة
الاجتماعية التي يعيشها ، شكل (١).

شكل (١) : زخرفة الجدار برسوم معبرة

ثم بعد ذلك أخذ في تزيين وزخرفة جميع مقتنياته وأدواته بزخارف متعددة الأشكال ورموزا فنية ذات دلالات

شعبية مرتبطة بالمجتمع مستوحاة من البيئة المحيطة بهم ، ظهرت واضحة على أنواع الحرف حيث استخدموا الألوان في

تلوين الزخارف على الجدران والأبواب والقماش والمعادن وغيرها من المقتنيات ، شكل (٢).

شكل (٢) : زخرفة على المقتنيات

أساليب الزخرفة القديمة :

اعتمد الإنسان في زخرفته على الموجودات المحيطة به كما استخدم كل ما يحيط به ليعبر عن هذه الزخرفة ، شكل (٣) .

شكل (٣) : الأدوات البدائية في الزخرفة

حيث عبر بالنقطة والخط المتعرج والمستقيم والمنكسر والحلزوني والمائل وغيرها من الخطوط فقد تمكن من إيجاد

تأثيرات زخرفية من تكرار الخطوط ، كما عبر بالأشكال الهندسية كالدائرة والمربع والمثلث وغيرها ، ثم اتجه بعد ذلك إلى

التكرار ليكون زخرفة جديدة ، شكل (٤).

شكل (٤) : أنواع من الزخرفه القديمة

العناصر الطبيعية التي استمد منها الفنان أشكاله الزخرفية ، شكل (٥):

شكل (٥) : الطبيعة مصدر الأشكال الزخرفية

العناصر المكونة للزخرفة البدائية والشعبية القديمة :

١– تشكيلات من النقطة ، شكل (٦):

شكل (٦) : تشكيلات من النقطة

٢– تشكيلات من الخطوط ، شكل (٧):

شكل (٧) : تشكيلات من الخط

هيا نستخدم أنواع من الخطوط في تكوين زخرفي :

يمكننا استخدام الألوان ، شكل (٨) في التعبير عن الزخارف البدائية بمختلف أنواع الخطوط لنطبق العناصر

الزخرفية النباتية والهندسية ، شكل (٩) .

شكل (٨) : الأقلام المائية

شكل (٩) : التعبير عن الخطوط بالأقلام المائية

كما يمكن استخدام ألوان الأنبوب ، شكل (١٠) في إعطاء سمك للخط ، شكل (١١).

شكل (١٠) : التعبير عن الخطوط بألوان الأنبوب

شكل (١١) : التعبير عن الخطوط باستخدام أنابيب التحديد

شكل (١٢) : نماذج لتنفيذ الخطوط على أسطح مختلفة

النشاط ( ١ ) :

نستخدم خامات بديلة نعبر بها عن الخطوط لتنفيذ تكوينات خطية متنوعة وجميلة ، شكل (١٣).

شكل (١٣)

النشاط ( ٢ ) :

نزخرف المساحة في الشكل (١٤) ، بتكوينات زخرفية مستمدة من الزخارف البدائية والشعبية القديمة باستخدام

الخطوط المتنوعة مع اختلاف أطوالها وسماكاتها .

شكل (١٤)

هيا نستخدم الأشكال الهندسية في تكوين زخرفي :

الأدوات والخامات :
ورق ملون ، صمغ ، مقص .
خطوات العمل :

الخطوة الأولى : نرسم أشكالاً هندسية متنوعة ، شكل (١٥) . مع إمكانية الاستعانة بالمساطر التي تحتوي على أشكال
هندسية جاهزة ، شكل (١٦).

شكل (١٥)

شكل (١٦)

الخطوة الثانية : نقص هذه الأشكال بدقة .

الخطوة الثالثة : نثبتها بواسطة الصمغ على أسطح مختلفة ، ( بطاقة دعوة ، إطار صورة ، واجهة ملف ، مقلمية )،

شكل (١٧) : أسطح مختلفة لتثبيت العناصر الزخرفية عليها

يمكن استخدام الأوراق الملونة الجاهزة المقصوصة بأشكال هندسية ، شكل (١٨).

شكل (١٨)

ويمكن أيضاً استبدال الورق بالأسفنج الملون من خلال قصه بأشكال هندسية أو من خلال استخدام المقصوص الجاهز ، شكل (١٩).

وغيرها ، شكل (١٧) .

شكل (١٩)

النشاط (٣) :

في الشكل (٢٠) تخطيط لمجموعة من أنواع الخطوط ، فلنظهر هذه الخطوط بالتحبير عليها .

شكل (٢٠)

٣– تشكيلات من المساحات :

وتتكون من المساحات الهندسية بأشكالها المتنوعة والتي منها :

المثلث ، شكل (٢١) :

شكل (٢١) : تشكيلات من المثلث

الدائرة ، شكل (٢٢) :

شكل (٢٢) : تشكيلات من الدائرة

المستطيل ، شكل (٢٣) :

شكل (٢٣) : تشكيلات من المستطيل

النشاط ( ٤ ) :

يمكننا الاستفادة من الوحدات الزخرفية البسيطة السابقة في ملء هذه المساحة الفارغة في شكل (٢٤ ) ،

وتلوينها بالأقلام الملونة .

شكل (٢٤)

٤– تشكيلات من العناصر الطبيعية المحيطة :

مشتقة من أجزاء النبات ، مثل الأزهار وأشكالها المتنوعة أو الثمار أو الفواكه أو الأشجار أو أوراقها أو الأعشاب

أو النخيل وسعفه ، شكل (٢٥).

شكل (٢٥) : تشكيلات من العناصر الطبيعية

النشاط ( ٥ ) :

نختار عنصر اًمن مجموعة العناصر النباتية الظاهرة في شكل (٢٦) ، ثم نقوم بتطبيقه على أسطح مختلفة .

شكل (٢٦)

الإنسان الذي رسم الزخارف القديمة غير متعلم ومع ذلك أظهر نقوشاً بألوان متناسقة وغنية تدل على البيئة

التي عاش فيها، فالساكن في الصحراء أقل استخداماً للزخرفة بفضل البيئة الصحراوية الجافة بينما المناطق الأخرى
نجد الزخرفة فيها أكثر بحكم الطبيعة البيئية فالزخارف في المناطق الجبلية تأخذ أشكالاً حادة وأشكالاً هندسية متداخلة

بينما في السهول تكون الزخارف في وحدات بسيطة غير معقدة ، شكل (٢٧).

شكل (٢٧)

أثر الزخرفة على المنتجات الحرفية :

تعتبر الزخرفة من أهم الفنون التشكيلية في إكساب معظم المنتجات الحرفية وغيرها من الصناعات جمالاً إلى جانب

ألاستفادة النفعية ، وترتبط المنتجات الزخرفية بواقع البيئة المحيطة بها ، وهي تعكس مدى التطور للشعوب والقبائل
باعتبارها وسيلة تعبير ، شكل (٢٨).

شكل (٢٨)

النشاط (٦) :

في الصور التالية ، شكل (٢٩) ، نصف نوع الزخرفة المستخدمة في تزيين المساحات.

شكل (٢٩)

النشاط (٧) :

في الشكل (٣٠) ، مجموعة من الخطوط والأشكال ، فلنكمل الأشكال ونلونها .

شكل (٣٠)

تميزت المملكة العربية السعودية بتراثها الفني الشعبي ، وذلك لاتساع مساحتها الجغرافية ، بالإضافة إلى

الاختلاف في طبيعة البيئة والسكان ، وتحتوي على كنوز فنية ومظاهر اجتماعية ، تاريخية وبيئية مميزة ، حيث تميزت
بوفرة الأخشاب ، وبطبيعتها الصخرية والتي تكثر بها الأحجار بمختلف أنواعها وبسبب ذلك ارتبطت العمارة الشعبية
ارتباطًا وثيقًا بجغرافية المنطقة ومناخها من حيث توفر خامات البناء كالأحجار والطين والخشب ، شكل (٣١).

شكل (٣١) : البيوت الشعبية

الزخرفة الشعبية أو النقش سمة بارزة في الموروث الشعبي ويرتبط هذا الفن بالعمارة أو المباني في الأبواب وفي

التغطية الخارجية منها والداخلية ويطلق عليه النقش على الجص وتمتاز به المنازل الكبيرة ، ويعتني به الناس باعتباره
شيئاً من التجميل ، شكل (٣٢).

شكل (٣٢) : نقش وتلوين المنازل

وتتنوع الزخرفة من الشكل الدائري إلى المثلث أو المربع أو المعين ومن خلال تكرار هذه العناصر تتكون ألزخرفة ،

شكل (٣٣) .

شكل (٣٣) : أسلوب الزخرفة الشعبية

ونرى النقوش على الأبواب والجدران تتميز بالألوان الجميلة كالأزرق والأخضر والبنفسجي والأحمر والأصفر ، شكل (٣٤).

شكل (٣٤) : نقش وتلوين الجدران والأبواب

فن الزخرفة الشعبية في المنازل :

هو فن رائع اشتهرت به الكثير من المدن في بلدنا الحبيب ، والتي نراها على واجهات المنازل وفي داخلها ، كما

نراها في تلك الأبواب الخشبية المتنوعة الجميلة ، حيث تحويل الأخشاب إلى تحفه فنية تلفت الانتباه ، ونلاحظ في نقوش
الحرفيين أنهم يعتمدون في الزخارف على الزخرفة الهندسية والنباتية بشكل كبير مثل المثلث والدائرة والمربع والخطوط
بأنواعها والورود، والأوراق ، ويعتمدون أيضاً على الألوان الزاهية ، شكل (٣٥).

شكل (٣٥) : نقش وتلوين المنازل من الداخل والخارج

نشاط ( ١ ) :

هيا نعبر باللون عن الزخارف الشعبية في تكوينات جميلة :

الأدوات والخامات :

أقلام ملونة .
أسطح للتلوين عليها ، ( ورق ، خشب ، زجاج ، كرتون ، وغيرها ). خطوات العمل :

الخطوة الأولى : نختار السطح المراد زخرفته .
الخطوة الثانية : نقوم بتلوينه بمختلف الخطوط والأشكال الهندسية .

يمكن تنفيذ التلوين في كراس الرسم ، أو ما يتوفر لدينا من خامات .

نماذج أخرى للتلوين على الأسطح المختلفة بالألوان ، شكل (٣٦) :

شكل (٣٦)

نشاط ( ٢ ) :

هيا نعبر بالخامات عن الزخارف الشعبية في تشكيلات جميلة :

الأدوات والخامات :

ورق أو أسفنج ملون .
صمغ .
مقص .
خامات متنوعة ( بطاقات ، إطارات ، علب ، وغيرها ) .

خطوات العمل :

الخطوة الأولى : تقص الأشكال الهندسية من الورق أو الأسفنج الملون .

الخطوة الثانية : تثبت بواسطة الصمغ على الأسطح المتوفرة لدينا .

مع مراعاة اختيار الألوان المستمدة من الفن الشعبي والتنظيم والتناسق في توزيع الأشكال ، وأيضاً الاختيار

المناسب للسطح المستخدم لتثبيت الأشكال عليه.

اهتم الحرفي الشعبي في فن الزخرفة على المباني ، والعديد من الحرف والمنتجات كالخزف والمنتجات السعفية

والسجاد والأواني والملابس والجلود وغيرها ، شكل (٣٧، ٣٨، ٣٩، ٤٠).

شكل (٣٧) : المنتجات الخزفية

شكل (٣٨) : المنتجات السعفية

شكل (٣٩) : المنتجات الجلدية

شكل (٤٠) : منتجات السجاد

كما برع أيضاً في استعمال الخطوط الهندسية ، وصياغتها في أشكال فنية رائعة ، فظهرت المضلعات المختلفة ،

والأشكال ألنجمية ، والدوائر المتداخلة ، واعتمد على ((التكرار)) ، الذي يعتبر من أهم مميزات الفن الشعبي ، وهذه
الزخارف قد تكون مجرد رسوم ذات لون واحد أو أكثر ، وقد تكون محفورة ، شكل (٤١).

شكل (٤١)

نشاط ( ٣ ) :

ننظر إلى الخطوط في الشكل (٤٥) ، ونرسم أشكالاً مماثلة .

شكل (٤٥)

نشاط ( ٤ ) :

هيا نجرب نلون على الخشب وحدات زخرفية مستمدة من الزخرفة الشعبية .

الأدوات والخامات :

ألوان .
أسطح خشبية ( إطار ، صندوق ، وغيرها ) .

خطوات العمل :

نلون مباشرة الأسطح المتوفرة لدينا .

الفنان التشكيلي والتراث الشعبي :

اهتم الفنانين التشكيليون والفنانات بالتراث الشعبي اهتماماً كبيراً ، حيث عبروا عن الحرف والمنازل القديمة ،

وأساليب المعيشة في لوحات مختلفة ، وقد جذبتهم الزخرفة الشعبية ، فأخذوا من زخارفها الشيء الكثير ووظفوها
بطريقتهم الخاصة ، شكل (٤٦، ٤٧، ٤٨، ٤٩).

شكل (٤٦) : لوحة الفنان (( أحمد الأعرج ))

شكل (٤٧) : لوحة الفنان (( إبراهيم بوقس ))

شكل (٤٨) : لوحة الفنان (( سعيد العلاوي ))

شكل (٤٩) : لوحة الفنان (( سعود النفعي ))

نشاط ( ٥ ) :

استخدم الفنان الشعبي الألوان الساخنة المضيئة والتي تعطي حركة في تلوين وحداته البسيطة ، وتكوينات
هندسية وتكراراً جميلاً للعناصر ، فلنتأمل هذه الزخارف في الشكل (٥٠) ، ومن خلال المناقشة نحلل ما فيها من قيم
فنية وجمالية من خلال :

شكل (٥٠)

الألوان المستخدمة .
الأشكال الهندسية.
اتجاهات الخطوط في كل شكل .
أين يمكن رؤية هذه الأشكال .
نصف كل شكل كما نراه .

أطبع بوحداتي الهندسية

جربت طباعة كفي على الورق بلون واحد وبألوان متعددة ، جربت أكثر من مرة كما درست في الصف الأول ، فنتج
عندي أشكال متعددة ومختلفة الشكل (١).

شكل (١) تجارب طباعة بكف يدي

سمعت قصة اكتشاف الطباعة في مدرستي .أنه كان صيادٌ يمشي في الغابة

وفجأة نزل المطر

فابتلت ملابسه فبحث عن مكان جاف يحتمي به جلس الصياد على الأرض تعباً ونام تحت شجرة على

كومة من أوراق الأشجار الجافة.
وبعد أن توقف المطر استيقظ الصياد،
فوجد آثار أشكال الأوراق والنباتات على
ملابسه ومن هنا جاءت فكرة تزيين ملابسه
وتلوينها .

نشاط (١)

أتذكر مع أصدقائي كيف كنت أطبع بأوراق الشجر الطبيعية ؟الشكل (٢) .

الشكل (٢) الطباعة بالأثر مباشرة

لبناء علاقات جمالية على السطح المطبوع ، يمكن أن نكرر طباعة الوحدات الزخرفية، بشكل مستمر ليصبح لدينا
مساحات مطبوعة .

نطبع وحداتنا الهندسية على ملابسنا وأغراضنا بتكرارات متنوعة ، يذخر تراثنا الشعبي بتكرارات هندسية جميلة، زين
بها الأجداد جدران منازلهم الأشكال ( ٣، ٤).

الشكل (٣) تكرار الطباعة

الشكل (٤) زخارف شعبية متكررة في بلادنا

أنواع التكرار

للتكرار أساليب متنوعة يمكننا أن نستخدم بعضها في طباعتنا ومنها:
١. تكرار منتظم تظهر فيه الوحدة الزخرفية متجاورة تتالى بوضع ثابت الشكل (٥).

الشكل (٥) تكرار منتظم

٢. تكرار متعاكس تتكرر فيه الوحدة الزخرفية وتتالى بأسلوب عكسي الشكل (٦).

الشكل (٦) تكرار متعاكس

٣. التكرار المتبادل ويكون في تعاقب وتتكون من وحدتين مختلفتين الشكل (٧) .

الشكل (٧) تكرار متبادل من وحدتين مختلفتين

نشاط (٢)

بتكرار وتجميع الأشكال الهندسية يمكننا أن نكون وحدات زخرفية نباتية نستخدمها في الطباعة لنزين بها أشياءنا ؟
فلنكون وحدات جديدة بأشكال نباتية ثم نطبعها على ملابسنا وأشيائنا الشكل (٨).

شكل (٨) تكوين وحدات من الأشكال الهندسية هندسية

استخدمت الأشكال الهندسية في تكوين وحدة زخرفية الشكل(٩).

يمكننا طباعة وحدات هندسية وملونة على ملابسنا.تبدو ملابسنا أجمل بعد أن نطبع عليها أشكالناالشكل ١٠ ( أ، ب ).

قبل الطباعة شكل (١٠) أ

بعد الطباعة شكل (١٠) ب

نشاط (٣)

فلنعدد معاً الأدوات التي نحتاج إليها عندالطباعة الشكل (١١) .

شكل (١١) أدوات الطباعة .

أطبع بوحداتي الهندسية أشكالاً نباتية
الخطوة الأولى :

قص الفلين بأشكال هندسية متعددة ( يمكن الحصول على الفلين بأشكال هندسية مقصوصة في المكتبات ).

الخطوة الثانية :

يمكننا تكوين أشكال نباتية على القالب ، باستخدام الأشكال الهندسية ..يمكننا تكوين أكثر من شكل .

الخطوة الثالثة :

توزيع اللون حسب الاختيار باستخدام الفرشاة على الشكل الزخرفي.

الخطوة الرابعة:

نضع القالب على السطح الذي نريد الطباعة عليه ، مع الضغط عليه بقوة ، مع تكرار العملية مرة بعد مرة بالأسلوب
الذي نرغب ، مع ملاحظة أنه يمكننا أن نطبع بأكثر من لون .

الخطوة الخامسة :

يمكننا استخدام وحداتنا الهندسية بطباعتها على أغلفة ملفاتنا . كما يمكن أن نزين بها إطار صورة نريد تزيينها بالطباعة
أو غير ذلك الشكل (١٢).

الشكل (١٢) نتائج مختلفة للطباعة

تكوينات وملامس مطبوعة

جمّل الخالق عز وجل ريش الطيور وجلود
الحيوانات الطيور والفراشات في تكوينات زخرفية
هندسية متنوعة فتبارك الله أحسن الخالقين .
يظهر ريش الطاووس في تكرار جميل الشكل (١).

الشكل (١٣)ريش الطاووس

الشكل (١٣) أجنحة الفراشات

شكل (١٥) وحدات خلايا النحل .

شكل (١٦) خلايا النحل .

كما تظهر الزخارف على أجنحة الفراشات
في تنوع بديع الشكل (٢).

بينما تقوم النحلة ببناء خلاياها بتكرار جميل ومنظم بأشكال هندسية متقنة فسبحان الخلاق، الذي ألهمها عمل ذلك
الشكل (٣ ، ٤).

لعمل تكوينات مطبوعة نزين بها أشياءنا ، نستخدم الوحدة والتكرار بأساليب مختلفة .
لنتساءل معاً ماهي الوحدة ؟
وهي علاقات الأشكال ببعضها البعض وعلاقة الجزء منها بالكل وليس شرطاً أن تكون الأشكال كلها متشابهة ،
هناك أنواع مختلفة أو متشابهة للوحدات الزخرفية التي نزخرف بها ملابسنا.

من الأشكال الهندسية البسيطة الصغيرة نكون أشكالاً أكبر الشكل (١٧، ١٨) .

شكل (١٧) أشكال هندسية

شكل (١٨) بناء متكامل من وحدات هندسية مختلفة

نشاط (١)

تمتلئ البيئة من حولنا بمشاهد تحتوي كثيراً من الأشكال الهندسية المتنوعة ، فلنتذكر معاً بعض هذه الأشكال
ولنعددها؟

من خلال مجموعة من العناصر المنظمة لوحدات متغايرة ، وبأساليب مختلفة ، يمكننا أن نكون وحدات مختلفة
من مجموعة من الأشكال الهندسية المختلفة، يمكن أن نستخدمها في الطباعة بالقالب الشكل (١٩ ، ٢٠).

شكل (١٩) تكوين شكل قارب من وحدات هندسية

شكل (٢٠) تكوين شكل منزل وشجرة من وحدات هندسية

لعمل تكوينات مطبوعة نزين بها أشياءنا، نستخدم التنوع في حجم الوحدة والتكرار بأساليب مختلفة .
عند تنظيمنا للعناصر الهندسية يمكننا أن نحصل على تكوينات مطبوعة جميلة لأشكال من الطبيعة الشكل (٢١) .

شكل (٢١) تكوين منظر طبيعي من وحدات هندسية مختلفة

نشاط (٢)

أمامنا مساحات هندسية مفصلة، كلٌّ على حدة لننقلها على ورق شفاف ونستخدمها كوحدات طباعة منفصلة ونطبع بها
تكوينات متنوعة الشكل(٢٢).

شكل (٢٢) نموذج لأشكال هندسية مفككة يمكن استخدامها لتصميم طباعة

أكون أشكالي بالطباعة .

الخطوة الأولى :
نقص الفلين بأشكال هندسية متعددة ( يمكن الحصول
على الفلين بأشكال هندسية مقصوصة في المكتبات) .

الخطوة الثانية :
أجهز أشكالي الهندسية بتنظيمها في أشكال ، كما
سبق وتعلمت في الدرس السابق .

الخطوة الثالثة :
أوزع اللون على سطح القالب بعناية بالألوان التي
أرغب .

الخطوة الرابعة :
ابدأ بالطباعة باستخدام القوالب واحداً بعد الآخر بعد
وضع اللون على القالب .

الخطوة الخامسة :
أكرر طباعة الأشكال لتكوين الشكل المرغوب على
المساحة المطلوبة.

الخطوة السادسة :
أتمم الطباعة بالقوالب وأكون منظراً طبيعيًّا مكوناً من
طباعة قوالب مختلفة بألوان مختلفة

نشاط (٣)

نستخدم القوالب التي نفذناها مع زملائنا ، أو نقوم بعمل قوالب جديدة بتصميمات أخرى ، ثم نطبعها على
أشيائنا الخاصة فلنفكر في أشياء أخرى يمكن أن ننفذ عليها تكويناتنا المطبوعة الأشكال (٢٣، ٢٤) .

شكل (٢٣) توظيف النتائج

شكل (٢٤) توظيف النتائج

طباعة وحدات ذات ملامس مختلفة

فن طباعة القالب

يعتمد هذا النوع من الطباعة على الملامس وهذه الملامس يتم تكوينها بواسطة الحفر على الخامة المناسبة
لاستخدامها كقالب للطباعة .
وهناك كثير من الخامات التي لها ملامس خاصة بها ، ويعتبر هذا الملمس إما طبيعياً أو صناعياً على سبيل
المثال : الأحجار والمرجان فملامسها طبيعية تكونت دون أي تدخل من الإنسان . أما الملامس الصناعية : فهي التي
تكونت بتدخل الإنسان مثل الفلين والخيش ويمكن استخدامها في عملية الطباعة دون الحاجة إلى تكوين هذا الملمس من
قبلنا .
لنجرب معا : لنحضر قطعة نقود معدنية وقم بوضع لون سائل على وجه هذه القطعة ثم ضعها على ورقة واضغط عليها
ماذا نلاحظ؟

شكل ( ٢٥ ) قطعة نقود معدنية

نلاحظ أنه تمت طباعة العناصر البارزة في هذه القطعة على الورق الشكل(٢٦).

شكل ( ٢٦ ) العناصر البارزة في قطعة النقود مطبوعة

سوف نقوم الآن بعمل قالب . ونستخدمه في طباعة الحروف العربية , وكما تعلمنا من خلال التجربة السابقة
أن الأثر الذي طبع على الورقة هو أثر الأجزاء البارزة في العملة المعدنية ، لذلك يجب أن يكون الجزء البارز الذي سوف
نطبعه هو الحرف العربي .
الأدوات والخامات المطلوبة لعمل قالب طباعة الملامس:
١. قطعة خشب مستوية مقاس ١٠سم ×١٠سم .
٢. صمغ .
٣. قطعة من المطاط الداخلي لإطارات كفرات السيارات أو الدراجات.
٤. ورق كانسون مقاس ١٥×٤٥ سم .
٥. ألوان أكريليك.
٦. مقص.
٧. قلم رصاص.
٨. فرشاة.
٩. فليكس

خطوات العمل:
أولاً : نقص قطعة المطاط لتكون ١٠×١٠ ونثبت عليها قطعة الفليكس بواسطة الغراء.
ثانياً: بقلم الرصاص نرسم على سطح الفليكس حرفين عربيين على سبيل المثال حرفي العين والألف المقصورة (ع ، ى)
الشكل (٢٧).

شكل( ٢٧ ) حرفي العين والألف المقصورة

ثالثاً : بواسطة المقص نقوم بقص الحرفين بحذر الشكل ( ٢٨ ).

شكل ( ٢٨ ) الحروف بعد قصها

رابعاً: نقوم بتثبيت الحرفين على قطعة البلاستيك بواسطة الصمغ بطريقة معكوسة كما في الشكل (٢٩) ليكون السطح
الظاهر هو وجه الفليكس .

الشكل ( ٢٩ ) الحرفين مثبتين على قطعة البلاستيك

خامساً: نضع قطع مربعة من المطاط على أركان قطعة الخشب حتى نتأكد من عدم طبع اللون الذي قد يصل على سطح
قطعة الخشب كما في الشكل ( ٣٠ )

الشكل ( ٣٠ ) تثبيت قطع مربعة من المطاط على أركان قطعة الخشب

سادساً : ننتظر بعض الوقت حتى يجف الصمغ وبذلك يكون القالب الخاص بالطباعة جاهزاً للاستعمال.
سابعاً: نضع ورق الكانسون على طاولة مستوية ونثبت أطرافه جيداً .
ثامناً: نقوم بوضع اللون الذي نريده على سطح الحروف بواسطة الفرشاة ( يمكن استخدام أكثر من لون واحد).

تاسعاً: نقوم بعملية الطبع على الورق بالضغط على القالب برفق فوق سطح الورق، ثم رفعه.
عاشراً: نكرر العملية على الأوراق الخاصة بزملائنا حتى نتبادل الحروف .

شكل ( ٣١) طباعة الأحرف العربية

نشاط (١) :

بنفس الخامات والأدوات السابقة يمكننا استخدام هذا الأسلوب في طباعة الأرقام التي نستخدمها في
الرياضيات الشكل (٣٢).

شكل ( ٣٢ ) الأرقام مطبوعة

نشاط (٢) :

كذلك يمكننا طباعة مساحات هندسية غير منتظمة بطريقة عشوائية مع تعدد الألوان كما في الشـــكل ( ٣٣ ).

شكل ( ٣٣ ) مساحات هندسية بطريقة عشوائية

نشاط (٣) :

ملامس من صنعي :

بتتبع الخطوات السابقة وبنفس الخامات يمكنني أن أصنع ملامس من اختياري باستخدام إحدى الخامات التالية :
١. حلقات المطاط . ٢. التدبيس على الوجه المطاطي بالدباسة الجدارية.
٣. بواسطة الرسم العشوائي بصمغ الزجاج سطح خشبي.

أولاً: ملامس بواسطة حلقات المطاط :

الطريقة :

أ .تجهيز قطعة الخشب بمقاس ١٠×١٠ سم، شكل (٣٤).

شكل ( ٣٤ ) قطعة من الخشب

ب ـ أقوم بوضع الغراء على وجه القالب، كما في الشكل ( ٣٥).

شكل ( ٣٥) الغراء على وجه القالب

ج ـ بواسطة الغراء أقوم بتثبيت قطع حلقات المطاط حسب الأشكال التي أرغبها، كما في الشكل ( ٣٦) .

شكل رقم ( ٣٦ ) تثبيت قطع حلقات المطاط

د ـ يمكن عمل أشكال متعددة من الملامس وطباعتها الشكل ( ٣٧ ).

شكل ( ٣٧) أشكال متعددة

هـ . بواسطة الفرشاة أقوم بوضع الألوان على وجه القالب الشكل (٣٨).

شكل (٣٨) وضع الألوان على وجه القالب

ي. ومن ثم طباعتها على قطعة الورق بالضغط على القالب برفق لتنتج معنا مطبوعات متعددة الشكل (٣٩).

شكل ( ٣٩ ) نتائج الطباعة باستخدام حلقات المطاط

ثانيا : ملامس عشوائية بواسطة التدبيس :
أ. كما في النشاط الأول الذي قمنا من خلاله بعمل قالب للحروف الهجائية ، نقوم بعمل نفس القالب وبنفس الخامات إلا
أنه لا نحتاج لخامة الفليكس فقط نستخدم مطاط الإطار الداخلي لعجلات السيارات .
ب . بعد تثبيت الحروف المطاطية نقوم بتدبيس سطح هذه الحروف بواسطة الدباسة الجدارية بطريقة عشوائية أو منتظمة
حسب الملمس المراد طباعته.
ج. بنفس الأسلوب السابق نقوم بإجراء الطباعة على الورق الشكل (٤٠).

الشكل ( ٤٠ ) طباعة بتدبيس الحروف

ثالثًا : رسم خطوط عشوائية باستخدام صمغ الزجاج على سطح خشبي
أ. نقوم بإحضار قطعة خشب مقاس ١٠سم ×١٠سم .
ب. بواسطة صمغ الزجاج نقوم برسم خطوط عشوائية على السطح الخشبي الشكل ( ٤١ ).

شكل ( ٤١ ) رسم خطوط عشوائية باستخدام صمغ الزجاج

ج ـ ننتظر حتى يجف الصمغ ونتأكد من صلابته .
د ـ نقوم بنفس العمليات السابقة في تنفيذ الطباعة باستخدام الفرشاة في تشبيع سطح القالب باللون ومن ثم الطبع على
السطح المراد الطباعة عليه.
هـ. بتكرار عملية الطبع بعدة ألوان ينتج لنا الشكل ( ٤٢ ) .

شكل ( ٤٢ ) الطباعة باستخدام ملامس من الصمغ

النسيج البسيط الملون

بدايات ظهور فن النسيج :

يعتبر النسيج من أقدم الحرف والصناعات التي نشأت مع الإنسان ، وقد ظهر نتيجة لحاجته إلى ستر نفسه
ووقايتها من العوامل الجوية ، وقد استخدم الإنسان الألياف والفروع النباتية التي أمدته بها بيئته ، لينسج منها ملابسه
التي يرتديها والحصير الذي يجلس عليه وغير ذلك من احتياجاته الشكل ، (١).

شكل (١) نماذج لأنسجة من الطبيعة

تعريف النسيج :
هو تشابك وتقاطع خيوط طولية تسمى السدى مع خيوط عرضية تسمى اللحمة ، الشكل (٢).

شكل (٢) تقاطع خيوط السدى واللحمة

أهمية النسيج في حياتنا اليومية :

هناك الكثير من المنسوجات التي نعرفها ونشاهدها
ونستخدمها فمجالات استخدام المنسوجات كثيرة ومتعددة ، تتمثل
في جميع أنواع الملابس التي نرتديها ، وأقمشة المناديل ، والستائر،
والمفارش ، والأقمشة المستخدمة في تنجيد الكراسي والسيارات ،
وبعض أنواع الحقائب...الخ الشكل (٣).كما نلاحظ ذلك خارج
المنزل في ملابس رجال الأمن ، ملابس عمال النظافة ، ملابس
الطبيب ... إلخ جميعها لابد وأن تكون مصنوعة من النسيج ، كما
أن هناك بعض القطع النسجية الجمالية مثل : المعلقات النسجية ،
المفارش المتنوعة ... إلخ شكل (٤) ، (٥).

شكل (٣) منسوجات متنوعة من حياتنا اليومية

شكل (٤) معلقة نسجية

شكل (٥) مفرش نسجي

من هنا نستدل على مدى أهمية النسيج في حياتنا اليومية ، بحيث لا يمكن الاستغناء عنه. وهناك المنسوجات
الشعبية القديمة في المملكة العربية السعودية ، والتي تحمل قيماً جمالية من خلال التصميمات الزخرفية المستخدمة

والمتميزة باستخدام الوحدات الهندسية البسيطة ، والخطوط المتنوعة ، ذات الألوان البديعة مثل الأحمر ، الأسود ،
الأخضر والأبيض المائل للاصفرار. وقد استخدم في نسج تلك القطع ، الصوف الطبيعي الموجود في البيئة بعد صباغته
بالألوان ، وكانت النساء غالباً ما يقمن بتلك العملية ، أي بالصباغة والنسج ، فاستخدمت أساليب وتقنيات خاصة تتناسب
مع الناحية النفعية لها.
ومن تلك القطع النسجية ما يكون لها دوراً نفعيًّا نذكر منها ، الشكل (٦):

الخيمة والتي كانت للسكن.
الشملة وتستخدم كمفروشات للأرضية.
أكياس لحفظ البن والحبوب.
ستائر تستخدم داخل الخيمة.
خرج ولجام للجمال.
غطاء شعر.

شكل (٦) منسوجات شعبية من البيئة السعودية

نشاط (١):

سنقوم بالبحث عن صور لمنسوجات فنية قديمة من البيئة السعودية ، ثم نقوم بعمل بيان عنها يحتوي على النقاط
الآتية :

١. اسم القطعة .
٢. الألوان المستخدمة .
٣. الوحدات الزخرفة .
٤. الناحية الوظيفية .

الأدوات والخامات المستخدمة في النسيج البسيط الشكل (٧):
أولاً : الأدوات.

شكل (٧) الأدوات المستخدمة في عمل النسيج البسيط

١. النول : وهي الأداة التي تستخدم للنسج عليها. وهناك عدد من الأنوال يتدرج من النول البدائي البسيط الشكل (٨) ،
وصولاً إلى النول الآلي المستخدم في المصانع.

شكل ( ٨ ) النول البدائي البسيط

٢. المكوك : وهو قطعة خشبية صغيرة يلف حولها الخيط المستخدم في عملية النسج ، ويمكن استخدام الإبر ذات الثقب
الواسع بدلًا منه .
٣. المشط : وهو غالبًا ما يكون مصنوعًا من الخشب ، ذو أسنان معدنية ،
ويساعد على تماسك الخيوط وضمها وتنظيمها.
٤. المسطرة : وهي شريحة خشبية رقيقه تستخدم في فصل خيوط السدى الزوجية عن الفردية لعمل النفس.
٥. المقص : ويستخدم لقص الألياف.
ثانيًا : الخامات.

وهي الألياف التي يتم النسج بها. وهناك عدد كبير جداً من الخامات المتنوعة المصدر منها ما هو طبيعي مثل :
الـقـطـن ، الأصـواف ، الـحـريـر، ومـنـها مـا هـو صـنـاعي مثل : الفسكوز ، النايلون ، الاكريلك. وبهذا يمكن لنا استخدام كافة
الـخـامـات المـتـنـوعـة لإنـتـاج عـمـل فـنـي نسجي مبتكر ، من خـلال التجريب والتوليف بين الخامات والمستهلكات المتنوعة ،
الشكل (٩).

شكل (٩) خامات ومستهلكات متنوعة

وتعتبر الخامات المستهلكة مجالا واسعاً ومناسباً للتجريب والتوليف ، بتجميع خامات متنوعة مما يتيح فرصاً
للابتكار ، وتتمثل تلك المستهلكات في جميع الخامات التي تمت الاستفادة منها مسبقاً بأي شكل ، وبقى منها ما يمكن
استثماره ، مثل البلاستيك من فارغ القوارير والأكواب ...الخ والكراتين والأوراق ، بقايا الأقمشة والشرائط ، الجلود ،
ريش الطيور ، أجزاء من النباتات كالفروع والسعف ، وغير ذلك من مختلف الخامات.

عمل نسيج بخامات ملونة :

الأدوات والخامات المستخدمة :

فلين مسطح لعمل النول بمقاس٣٠ ×٢٠ سم ، خيوط قطنية للسدى ، مقص آمن للأطفال ، خامات نسجية ملونة ،
وهى مجموعة مستهلكات نسجية من بقايا أقمشة متنوعة ، جلود طبيعية أو صناعية ، قيطان بسماكات متنوعة ، شرائط ،
كلف دانتيل ، خيش الشكل (١٠).

شكل (١٠) الخامات والأدوات المستخدمة

وتتميز تلك الخامات بالطابع الشعبي السعودي القديم ، من حيث الألوان المحددة وهي الأحمر ، الأصفر ، الأخضر،
الأسود ، والأبيض المصفر.

خطوات التنفيذ :

الخطوة الأولى : تجهيز النول ، وتتم باتباع الآتي :

١.إحضار قطعة فلين مسطحة.
٢.توضع علامة للبدء بعد مسافة ١سم من بداية طرف قطعة الفلين من الجهتين المتقابلتين.
٣.وضع علامات بالقلم الرصاص على مسافة ١سم من بعد علامة البدء ، في جهتين متقابلتين على قطعة الفلين ،
مع التأكيد على ضرورة تقابل كل علامتين أمام بعضهما.

٤.الضغط بطرف المسطرة الحاد على تلك العلامات ، لتحديد وتهيئة مكان وضع خيوط السدى الشكل (١١).

شكل (١١) وضع علامات لخيوط السدى على النول

الخطوة الثانية : تسدية النول ، وهي عملية شد خيوط السدى على النول
( قطعة الفلين ) وتتم بإتباع الآتي :

ربط الخيط الخاص بعمل السدى حول قطعة الفلين من طرفها ، وعند علامة البدء.
المرور بالخيط من الخلف إلى الأمام ، ووضعه في المكان المحدد الأول
الرجوع بالخيط من الأمام إلى الخلف ، ووضعه في المكان المحدد الثاني
والاستمرار بنفس الطريقة إلى أن يتم الانتهاء من عملية التسديه لقطعة الفلين كاملة ، مع مراعاة عدم شد الخيط

كثيراً ، أو تركه رخواً ، وأن تكون خيوط السدى منتظمة ومتوازية الشكل (١٢).

شكل (١٢) تسدية النول

الخطوة الثالثة : عملية النسج ، وتتم بإتباع الآتي :

إدخال الخامة المحددة لعمل اللحمة ؛ فوق أول خيط من خيوط السدى ، وتحت الثاني ، وفوق الثالث ، وتحت

الرابع ، وهكذا إلى نهاية السطر الأول.

نبدأ بنسج السطر الثاني ويكون عكس الأول ، أي بإدخال خامة اللحمة تحت أول خيط من خيوط السدى ،
وفوق الثاني ، وتحت الثالث ، وفوق الرابع ، وهكذا إلى نهاية السطر ، ثم السطر الثالث ويكون عكس الثاني ،
وبذلك نجد أن كل سطر يكون عكس السابق له إلى أن تنتهي عملية نسج القطعة كاملة الشكل (١٣).

شكل (١٣) عملية النسج

الخطوة الرابعة : إخراج القطعة من النول ، وتتم باتباع الآتي :
١. تثبيت اللحمات وذلك بعمل عقُدة بسيطة بين كل لحمتين متجاورتين.
٢. قص خيوط السدى من خلف النول.
٣. تثبيت خيوط السدى ، بعمل عقُدة بسيطة بين كل خيطين متجاورين
من خيوط السدى.
الخطوة الخامسة : تشطيب القطعة :
قص الزوائد الخيطية من السدى واللحمة ، ويمكن لنا توظيف تلك القطعة بما يتناسب معها . الشكل (١٤).

شكل (١٤) النسيج في شكله النهائي

نشاط (٢) :

سنقوم بعمل دلاية نسجية من خامات مستهلكة وهي : الشرائح البلاستيكية الملونة لأغلفة الدوسيهات القديمة ،
الأكياس البلاستيك الملونة .
ومن أدوات بسيطة وهي :
١. المشط.
٢. مقص آمن للأطفال.
٣. ابرة بلاستيكية ذات ثقب واسع الشكل (١٥).
٤. حلقة معدنية.

شكل (١٥) الخامات والأدوات المستخدمة

خطوات التنفيذ:
الخطوة الأولى : تجهيز النول وذلك بعمل شقوق طوليه بواسطة المقص على الشريحة البلاستيكية.
الخطوة الثانية : البدء في عملية النسج بالطريقة البسيطة ١/١ بالشرائط الملونة (الأكياس البلاستيك ) . الشكل (١٦).

شكل (١٦) خطوات عملية النسج

الخطوة الثالثة : بعد الانتهاء من عملية النسج ، نثبت طرفيها بنفس الشرائط المستخدمة ، ثم نثبت الحلقة المعدنية في
طرفها ، شكل (١٧).

شكل (١٧) الدلاية النسجية الملونة في الصورة النهائية

شكل (١٨) الخامات والأدوات المستخدمة

شكل (١٩) النسيج الورقي

نشاط (٣) :

نحاول عمل قطعة نسجية باستخدام خامة الورق الملون لعمل السدى واللحمة ، الشكل (١٨).

ثم توظيف تلك القطعة في عمل تلبيسة لعلبة معدنية ، تستخدم مقلمة توضع على المكتب ، ويمكن أيضاً توظيفها
في عمل تغليف دوسيه أو كراسة الشكل (١٩).

نشاط (٤):

هل يمكننا استخدام خامة الخيش بدلاً عن النول ؟ ومن ثم النسج عليها ؟ لنحاول عمل ذلك بإحضار قطعة خيش
وإزالة بعض خيوط اللحمة منها ، الشكل (٢٠) ثم نسج تلك الأجزاء بخامات ملونة ، الشكل (٢١).

شكل (٢٠) إزالة بعض خيوط اللحمة

شكل (٢١) عملية النسج بعد الإزالة

فهرس الأشكال

مجال الرسم

الشكل
التصميم

الرقم

الصفحة

تصميم للوحة فنية
الشكل النهائي للوحة
تصميم لبوابة قصر
البوابة بعد التنفيذ
خطوات تنفيذ لوحة للفنان بابلو بيكاسو
تصميم
العناصر التشكيلية للتصميم
تصميم بالنقطة
بعض الفواكه
أزهار
أحذية رياضية
ملابس
بعض أنواع الخطوط
لوحة للفنان العالمي فيكتور فازاريللي
لوحة للفنان عبد الله فتيني
ساعة والدي
الحمار الوحشي
أوراق الأشجار
مظلة
رسم بالنقطة
لوحة للفنان فيكتور فازاريللي
فراشة
ساعة حائط
لوحة للفنان بابلو بيكاسو

( ١ )
( ٢ )
( ٣ )
( ٤ )
( ٥ )
( ٦ )
( ٧ )
( ٨ )
( ٩ )
( ١٠ )
( ١١ )
( ١٢ )
( ١٣ )
( ١٤ )
( ١٥ )
( ١٦ )
( ١٧ )
( ١٨ )
( ١٩ )
( ٢٠ )
( ٢١ )
( ٢٢ )
( ٢٣ )
( ٢٤ )

٨
٨
٨
٨
٩
٩
١٠
١٠
١٠
١٠
١١
١١
١١
١٢
١٢
١٢
١٢
١٣
١٣
١٣
١٤
١٤
١٤
١٥

إسكتش للفنانة صفية بن زقر
إسكتش للوحة الجورنيكا الشهيرة الفنان بابلو بيكاسو
إسكتش للفنان ليوناردو دافنشي
إسكتش للفنان العراقي خالد الجادر
اسكتش للفنان القطري عبد العزيز صادق

( ٢٥ )
( ٢٦ )
( ٢٧ )
( ٢٨ )
( ٢٩ )

١٦
١٦
١٦
١٦
١٧

الإسكتش

اسكتش للفنان ضياء عزيز
اسكتش للفنان محمد مظهر
اسكتش لأحد الفنانين العالميين
منظر طبيعي
اسكتش للمنظر الطبيعي
صورة من الطبيعة
طريقة استخدام شباك الورق للتأطير
تحديد الشكل من خلال الشباك الورقي
منظر طبيعي
لوحة الفنان محي الدين طالو
خطوات رسم الاسكتش

فن الكاريكاتير(١)

كاريكاتير للفنان سعد الهويدي
كاريكاتير يعود إلى الفن المصري القديم
كاريكاتير للفنان زهدي العدوي
كاريكاتير من فلسطين الفنان ناجي العلي
كاريكاتير للفنان علي الخرجي
كاريكاتير للفنان محمد الخنيفر
كاريكاتير للفنان عبد الرحمن هاجد
كاريكاتير للفنان عبد الله المرزوقي
كاريكاتير للفنان الماضي
كاريكاتير للفنان رشيد السليم
كاريكاتير للفنان صايل
كاريكاتير للفنان علي البياهي
كاريكاتير للفنان عبد السلام الهليل
كاريكاتير للفنان إبراهيم الوهيبي
كاريكاتير للفنان عبد الرحمن هاجد
بعض الشخصيات الكاريكاتيرية للفنانين العرب
رسم الوجه بالخط البسيط والنقطة
شخصية ( شطة ) للفنان زهدي
كاريكاتير للفنان ناجي العلي
شكل الوجه في حالات انفعالية مختلفة
خطوات رسم الشخصية الكاريكاتيرية

فن الكاريكاتير (٢)

كاريكاتير للفنان سعد الهويدي

(٣٠ )
(٣١ )
(٣٢ )
(٣٣ )
(٣٤ )
( ٣٥ )
( ٣٦ )
( ٣٧ )
( ٣٨ )
( ٣٩ )
(٤٠)

١٨
١٨
١٩
٢٠
٢٠
٢٠
٢١
٢١
٢٢
٢٣
٢٣

( ٤١ )
(٤٢ )
( ٤٣ )
( ٤٤ )
( ٤٥ )
( ٤٦ )
( ٤٧ )
( ٤٨ )
( ٤٩ )
( ٥٠ )
( ٥١ )
( ٥٢ )
( ٥٣ )
( ٥٤ )
( ٥٥ )
( ٥٦ )
( ٥٧ )
( ٥٨ )
( ٥٩ )
( ٦٠ )
( ٦١ )

٢٤
٢٥
٢٥
٢٥
٢٦
٢٦
٢٧
٢٧
٢٨
٢٨
٢٨
٢٩
٢٩
٢٩
٣٠
٣١
٣٢
٣٢
٣٣
٣٤
٣٥

( ٦٢ )

٣٦

كاريكاتير الشخصية ( الفنان ايهاب شاكر ) شخصية شمشون
الكاريكاتير الاجتماعي ( الفنان محمد الخنيفر )
كاريكاتير للفنان أيمن الغامدي
كاريكاتير للفنان علي الخرجي
كاريكاتير للفنان سعد الهويدي
كاريكاتير للفنان المرزوق
كاريكاتير للفنان إبراهيم الوهيبي
كاريكاتير للفنان سعد الهويدي
الحركة بالخط
حركات الجسم في وضعٍ ما
كاريكاتير للفنان علي الخرجي
كاريكاتير للفنان عبد الله الجابر
شكل توضحي لرسم أحد مشاهد مسلسل كاريكاتيري
شكل توضحي لرسم إحدى مشاهد مسلسل كاريكاتيري

مجال الزخرفة

الزخرفة.. البدائية والشعبية

الشكل

شكل: زخرفة الجدار برسوم معبرة
شكل: زخرفة على المقتنيات
شكل: الأدوات البدائية في الزخرفة
شكل: ( أنواع من الزخرفة القديمة )
شكل: الطبيعة مصدر الأشكال الزخرفية
شكل: ( تشكيلات من النقطة )
شكل: تشكيلات من الخط
شكل: الأقلام المائية
شكل: التعبير عن الخطوط باستخدام ألوان أنابيب
شكل: أنابيب العصارات
شكل: التعبير عن الخطوط
شكل: نماذج لتنفيذ الخطوط على أسطح مختلفة
شكل النشاط ( ١ )
شكل النشاط ( ٢ )
شكل خطوات العمل
شكل خطوات العمل
شكل أسطح مختلفة لتثبيت العناصر الزخرفية عليها
شكل: أسطح مختلفة لتثبيت العناصر الزخرفية عليها

( ٦٣ )
( ٦٤ )
( ٦٥ )
( ٦٦ )
( ٦٧ )
( ٦٨ )
( ٦٩ )
( ٧٠ )
( ٧١ )
( ٧٢ )
( ٧٣ )
( ٧٤ )
( ٧٥ )
( ٧٦ )

٣٧
٣٧
٣٨
٣٩
٣٩
٤٠
٤٠
٤١
٤١
٤١
٤٢
٤٢
٤٣
٤٣

الرقم

الصفحة

(١)
(٢)
(٣)
(٤)
(٥)
(٦)
(٧)
(٨)
(٩)
(١٠)
(١١)
(١٢)
(١٣)
(١٤)
(١٥)
(١٦)
(١٧)
(١٨)

٤٤
٤٥
٤٥
٤٦
٤٦
٤٧
٤٧
٤٨
٤٨
٤٨
٤٩
٤٩
٥٠
٥٠
٥١
٥١
٥٢
٥٢

شكل أسطح مختلفة لتثبيت العناصر الزخرفية عليها
شكل النشاط (٣ )
شكل: تشكيلات من المثلث
شكل: تشكيلات من الدائرة
شكل: تشكيلات من المستطيل
شكل النشاط ( ٤ )
شكل: تشكيلات من العناصر الطبيعية
شكل النشاط (٥)
شكل
شكل: أثر الزخرفة على المنتجات الحرفية
شكل النشاط (٦)
شكل النشاط (٧)

(١٩)
(٢٠)
(٢١)
(٢٢)
(٢٣)
(٢٤)
(٢٥)
(٢٦)
(٢٧)
(٢٨)
(٢٩)
(٣٠)

٥٣
٥٣
٥٤
٥٥
٥٦
٥٧
٥٨
٥٨
٥٩
٦٠
٦٠
٦١

الزخارف الشعبية السعودية

شكل: البيوت الشعبية
شكل: نقش وتلوين المنازل
شكل: أسلوب الزخرفة الشعبية
شكل: نقش وتلوين الجدران والأبواب
شكل : نقش وتلوين المنازل من الداخل والخارج
شكل نماذج أخرى للتلوين على الأسطح المختلفة بالألوان
شكل) : المنتجات الخزفية
شكل : المنتجات السعفية
شكل : المنتجات الجلدية
شكل : منتجات السجاد

مجال الطباعة

أطبع بوحداتي الهندسية

الشكل
تجارب طباعة بكف يدي
الطباعة بالأثر مباشرة

(٣١)
(٣٢)
(٣٣)
(٣٤)
(٣٥)
(٣٦)
(٣٧)
(٣٨)
(٣٩)
(٤٠)

٦٢
٦٣
٦٤
٦٤
٦٥
٦٦
٦٨
٦٨
٦٨
٦٨

الرقم

الصفحة

( ١ )
( ٢ )

٧٦
٧٧

شكل : التكرار
شكل النشاط (٣)
شكل : لوحة الفنان " أحمد الأعرج "
شكل : لوحة الفنان " إبراهيم بوقس "
شكل : لوحة الفنان " سعيد العلاوي "
شكل: لوحة الفنان " سعود النفعي "
شكل : النشاط ( ٥ )

(٤١)
(٤٥)
(٤٦)
(٤٧)
(٤٨)
(٤٩)
(٥٠)

٦٩
٧٠
٧٢
٧٢
٧٢
٧٢
٧٣

تكرار الطباعة
زخارف شعبية متكررة في بلادنا
تكرار منتظم
تكرار متعاكس
تكرار متبادل
تكوين وحدات من الأشكال الهندسية
استخدام الأشكال الهندسية في تكوين وحدة زخرفية
طباعة وحدات هندسية وملونة على ملابسنا
أدوات الطباعة
نتائج مختلفة للطباعة

تكوينات وملامس مطبوعة

ريش الطاووس
أجنحة الفراشات
وحدات خلايا النحل
خلايا النحل
أشكال هندسية مختلفة
بناء متكامل من وحدات هندسية مختلفة
تكوين شكل قارب من وحدات هندسية
تكوين شكل منزل وشجرة من وحدات هندسية مختلفة
تكوين منظر طبيعي من وحدات هندسية مختلفة
نموذج لأشكال هندسية مفككة يمكن استخدامها لتصميم طباعة
توظيف النتائج
توظيف النتائج

طباعة وحدات ذات ملامس مختلفة

عملة معدنية
طباعة للعملة المعدنية
رسم على سطح الفليكس حرفين عربيين العين والألف المقصورة
قص الحرفين
تثبيت الحرفين على قطعة البلاستيك
تثبيت قطع مربعة من المطاط على أركان قطعة الخشب
طباعة الأحرف العربية
الأرقام مطبوعة
طباعة مساحات هندسية غير منتظمة
تجهيز قطعة الخشب
وضع الغراء على وجه القالب

( ٣ )
( ٤ )
( ٥ )
( ٦ )
( ٧ )
( ٨ )
( ٩ )
( ١٠ )
( ١١ )
( ١٢ )

( ١٣ )
( ١٤ )
( ١٥ )
( ١٦ )
( ١٧ )
( ١٨ )
( ١٩ )
( ٢٠ )
( ٢١ )
( ٢٢ )
( ٢٣ )
( ٢٤ )

( ٢٥ )
( ٢٦ )
( ٢٧ )
( ٢٨ )
( ٢٩ )
( ٣٠ )
(٣١)
(٣٢)
( ٣٣ )
( ٣٤ )
( ٣٥ )

٧٦
٧٦
٧٦
٧٦
٧٦
٧٧
٧٧
٧٧
٧٧
٧٩

٨٠
٨٠
٨٠
٨٠
٨١
٨١
٨١
٨٢
٨٢
٨٢
٨٥
٨٥

٨٦
٨٦
٨٧
٨٨
٨٨
٨٨
٨٩
٨٩
٩٠
٩٠
٩١

تثبيت قطع حلقات المطاط
أشكال متعددة من الملامس وطباعتها
وضع الألوان على وجه القالب
نتائج الطباعة باستخدام حلقات المطاط
طباعة بتدبيس الحروف
رسم خطوط عشوائية باستخدام صمغ الزجاج
الطباعة باستخدام ملامس من الصمغ

مجال النسيج

النسيج البسيط الملون

الشكل

نماذج لأنسجة من الطبيعة
تقاطع خيوط السدى واللحمة
منسوجات متنوعة من حياتنا اليومية
معلقة نسجية
مفرش نسجي
منسوجات شعبية من البيئة السعودية
الأدوات المستخدمة في عمل النسيج البسيط
النول البدائي البسيط
خامات ومستهلكات متنوعة
الخامات والأدوات المستخدمة
وضع علامات لخيوط السدى على النول
تسدية النول
عملية النسج
النسيج في شكله النهائي
الخامات والأدوات المستخدمة
خطوات عملية النسج
الدلاية النسجية الملونة في الصورة النهائية
الخامات والأدوات المستخدمة
النسيج الورقي
إزالة بعض خيوط اللحمة
عملية النسج بعد الإزالة

( ٣٦ )
( ٣٧ )
( ٣٨ )
( ٣٩ )
(٤٠ )
( ٤١ )
( ٤٢ )

٩١
٩١
٩٢
٩٢
٩٢
٩٣
٩٣

الرقم

الصفحة

( ١ )
( ٢ )
( ٣ )
( ٤ )
( ٥ )
( ٦ )
( ٧ )
( ٨ )
( ٩ )
( ١٠ )
( ١١ )
( ١٢ )
( ١٣ )
( ١٤ )
( ١٥ )
( ١٦ )
( ١٧ )
( ١٨ )
( ١٩ )
( ٢٠ )
( ٢١ )

٩٤
٩٤
٩٥
٩٥
٩٥
٩٦
٩٧
٩٨
٩٨
٩٩
١٠٠
١٠٠
١٠١
١٠١
١٠٢
١٠٢
١٠٣
١٠٣
١٠٣
١٠٤
١٠٤

المراجع العربية

( إبراهيم ، أحمد عبد الرحمن بدون )– أسس الزخارف– الهيئة العامة لشؤون المطابع الأميرية ، ط ن ، مصر
( إبراهيم ، فاروق وجدي ، وآخرون )– تاريخ الزخرفة للصناعات الزخرفية والنسجية – مطابع الشروق ، ط ن ، القاهرة ،
مصر.

أبو الخير ، جمال ، (١٤٢٠ هـ ) . تاريخ التربية الفنية . الشركة العصرية العربية . جدة . المملكة العربية السعودية .
الألمعي، مها محمد، (١٤١٦ هـ) الطباعة بالبصمة كمجال للتجريب في التربية الفنية لتنمية الابتكار وإثراء القدرة الفنية
التشكيلية، رسالة ماجستير، جامعة أم القرى.

المفتي ، أحمد ، (١٤١٩ هـ) ، الخطوات الأولى في فن الزخرفة ، دار دمشق ، سوريا .
المهدي ، عنايات ، (١٩٩٢) ، فن الزخرفة ، مكتبة ابن سينا ، مصر .
المهدي ، عنايات ، فن زخرفة القماش يدوياً ، ( ١٩٩٠م) ، مكتبة ابن سينا ، مصر الجديدة .
الشال ، عبد الغني النبوي ، ( ١٩٨٤ م ) ، مصطلحات في الفن والتربية الفنية ، عمادة شؤون المكتبات جامعة الملك سعود ،
الرياض ، المملكة العربية السعودية الشال ، محمود النبوي وآخرون ، ب التذوق وتاريخ الفن ، دار العالم العربي ، القاهرة .

الحربي ، سهيل سالم ، ( ٢٠٠٣ م ) ، التصوير التشكيلي في المملكة العربية السعودية ، الفن النقي ، الرياض ، المملكة
العربية السعودية .

رياض ، عبد الفتاح ، ( ٢٠٠٠ م ) الطبعة الرابعة ، التكوين في الفنون التشكيلية ، جمعية معامل الألوان ، القاهرة ، مصر .
( الشامي ، صالح أحمد، ١٩٩٠م ) – الفن الإسلامي التزام وابتداع – دار القلم ، ط ١ ، دمشق ،سوريا .
( الصايغ ، سمير، ١٩٨٨م ) – الفن الإسلامي – دار المعرفة ، ط ١ ، بيروت ، لبنان .
المفتي، أحمد(١٩٩٧م) – فن الزخرفة والتوريق – دار دمـــشق للنشر والتوزيع والطبــــاعة ، ط ١ ، دمــــشق ، سوريا .
المفتي ، أحمد ، ( ٢٠٠٢م) ،الطبعة الثالثة ، فنون الرسم والتلوين ، دار دمشق ، دمشق ، سوريا .

المفتي ، أحمد ، فن رسم الكاريكاتير

الفالح ، ندي ، (٢٠٠٥م) . مبادئ الرسم واللون كيف تتعلمها وتعلمها ، الأهلية للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن .
المهدي ، عنايات ، فن زخرفة القماش يدوياً ، (١٩٩٠م) ، مكتبة ابن سينا ، مصر الجديدة .
أوغلي ، أكمل الدين إحسان ، (٢٠٠٣م ) ، زخارف الحرف اليدوية في العالم الإسلامي ( الارابسك ) ، مركز الأبحاث
للتاريخ والفنون والثقافة الإسلامية ، استانبول ، ارسيكا .

(جاد ، حامد جاد محمد، وآخرون بدون) – تاريخ الزخرفة للصناعات الزخرفية والنسيجية – مطابع الأهرام التجارية ،
ط ن ، مصر ) .
جاد ، حامد جاد محمد، وآخرون ، ( ١٩٩٧ م ) ، الزخارف للصناعات الزخرفية والنسيجية ، مطابع الأهرام التجارية ،
ط ن ، مصر .

حسين ، خالد ، (١٩٨٣م) – الزخرفة في الفنون الإسلامية– دار التراث الشعبي ، بغداد ، العراق.
زايد، أحمد صبري ، (بدون)– الزخارف دراسة مبادئ وأصول القواعد الزخرفية وعناصرها وأساليبها – دار الطلائع
للنشر والتوزيع والتصدير ، ط ن ، القاهرة ، مصر ).

شوقي، إسماعيل، (٢٠٠٠م )– مدخل إلى التربية الفنية – زهراء الشرق ، ط ٢، القاهرة
عطية ، محسن محمد ، ( ٢٠٠٤ م ) ، اتجاهات في الفن الحديث ، عالم الكتب ، مصر .
عفيفي ، فوزي سالم ، (١٩٩٧م ) – نشأة الزخرفة وقيمتها ومجالاتها – دار الكتاب العربي ، ط ١ ، دمشق ، سوريا. ،
مصر.

عفيفي ، فوزي ســالم ، (١٩٩٧م ) – أنواع الزخـــــرفة الهنـــــدسيـــة – دار الكتـاب العربـــــــي ،ط ١ ، دمشق ، سوريا.
علام ، نعمت إسماعيل ، (٢٠٠٥م ) – فنون الشرق الأوسط في العصور الإسلامية – دار المعارف ، ط ٦ ، القاهرة ،
مصر .

فضل ، محمد عبد المجيد، (٢٠٠٠م ) – التربية الفنية مداخلها تاريخها وفلسفتها – النشر العلمي والمطابع ، ط ٢ ،
الرياض ، المملكة العربية السعودية
فياض ،عبد الحفيظ، وآخرون ، (٢٠٠٥ م ) – موسوعة الزخرفة المصورة – الأهلية للنشر والتوزيع ط ١ ، عمان ،
الأردن .

طالو ، محي الدين ، ( ١٩٩٥ م) اللون علماً وعملاً ، دار دمشق ، دمشق ، سوريا .
طالو ، محي الدين ، (١٩٨٢م) . مبادئ الرسم ، الطبعة الثانية . دار دمشق للطباعة والنشر والتوزيع ، دمشق، سوريا .
طالو ، محي الدين ، ( ٢٠٠٤ م) الموسوعة العملية في الرسم والتلوين ، دار دمشق ، دمشق ، سوريا .
طالو ، محي الدين ، (٢٠٠٠م ) – المرشد الفني إلى أصول إنشاء وتكوين الزخرفة الإسلامية – دار دمشق للطباعة
والنشر والتوزيع ، دمشق ، سوريا

طالو، محي الدين ، (٢٠٠٠م ) – الفنون الزخرفية – دار دمشق ، ط ٦، دمشق ، سوريا .

طالو، محي الدين ، (١٩٩٥م ) – الفنون الزخرفية زخارف عبر التاريخ – دار دمشق للطباعة والنشر والتوزيع ، ط٥ ،
دمشق ، سوريا.

طالو، محي الدين ، (١٩٩٩م ) – فنون زخرفية معمارية عبر مراحل التاريخ – دار دمشق ، ط ١ ، دمشق ، سوريا.
كيوان ، عبد ، ( ١٩٩٥م) . الرسم بالغواش ، دار ومكتبة الهلال ، بيروت ، لبنان .
كيوان ، عبد ، ( ٢٠٠٠ م) ، أصول الرسم والتلوين ، دار ومكتبة الهلال ، بيروت ، لبنان .
كيوان ، جوزيف عبد ( إعداد )، موسوعة تعلم الرسم ، دار الشرق العربي ، حلب ، سوريا .
لوري ، آرنولد ، ( ٢٠٠٦ م) . شمس للطباعة والنشر ، بيروت ، لبنان .

مرزوق ، إبراهيم ، ( ٢٠٠٢ م) علم نفسك رسم الكاريكاتير ، مكتبة ابن سينا ، القاهرة ، مصر .
مراد ، مكرم أنور ، (١٩٨٩م) ، الطبعة الثالثة ، موسوعة الرسم والفنون اليدوية ، دار الكتب العربية ، بغداد .
مراد ، مكرم أنور ، (١٩٨٥م) ، الطبعة الثانية ، تعلم الرسم الكاريكاتوري، المكتبة الوطنية ، بغداد .
يوسف، حسين محمد، وآخرون ، (بدون ) – فن ابتكار الأشكال الزخرفية وتطبيقاتها العملية – مكتبة ابن سينا للنشر
والتوزيع والتصدير ، ط ن ، القاهرة ، مصر .

(يحيى ، حسن، بدون ) – الموسوعة العربية في الزخارف والرسوم الإسلامية – دار حراء ، القاهرة ، مصر ).
هاريسون ، تيري ، ( ٢٠٠٦ م ) . شمس للطباعة والنشر ، بيروت ، لبنان .

المراجع الأجنبية

R0we, Christine, The Potter's Workbook , first published (1992)
B.T.Btsford,ltd, London.

Bawwden , Juliet, decorative stabping souceboo 1997Collins&brown
limted,London

Solga, Kim, make prints,1991clare
finney,Cincnnati,Ohio

مراجع الإنترنت

www.aldahrah.com
www. Al–jazirah.com